www.trillaseduforma.com  
Mi cesta Mi cuenta Ayuda Inicio
  Skip Navigation Links
¿QUIÉNES SOMOS?
SERVICIOS GRATUITOS
ZONA DE PRENSA
NOTICIAS
ENLACES
Suscripción
novedades
editoriales
Búsqueda de
publicaciones
Puntos de venta
Enlaces de interés
Colección
Educación
Psicología
 
ZONA DE PRENSA
Espacio reservado a los medios en el que pueden obtener información sobre el proyecto y nuestras publicaciones
 

 

Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas. Una propuesta para Educación Primaria
MARIN DIAZ, VERÓNICA
PVP papel : 16,00 € 
PVP eBook: 11,2 €
Ref.: TRI0299
ISBN: 9788467623024
Nº PÁG: 172
Fecha edición: 16-11-2009
Reseña:
Aunque las tecnologías han adquirido una fuerte presencia en nuestros centros educativos la realidad es que se siguen utilizando de forma reducida y, cuando se usan, se hacen las mismas cosas que se hacían con las técnicas más tradicionales. Conscientes de la necesidad de la capacitación docente para incorporar las TIC a la práctica diaria surge esta obra. En ella se pretende orientar a los profesores de Primaria sobre cómo desarrollar las ocho competencias establecidas para los estudiantes de esta etapa empleando los recursos tecnológicos que están al alcance de todos ellos y que forman parte activa de su vida diaria fuera del aula.

Una obra sin precedentes en el mercado editorial que desarrolla ampliamente las competencias de Primaria a través de seis secuencias didácticas (una para cada curso de este nivel educativo y sobre materias curriculares específicas), que emplean para su desarrollo diferentes recursos tecnológicos.

En definitiva, un manual muy práctico y útil para todos los docentes de Primaria y estudiantes de Magisterio interesados en poner en práctica metodologías y estrategias innovadoras de enseñanza que contribuyan a la construcción y adquisición de conocimientos por parte de sus alumnos.

Índice:

PRÓLOGO
PARTE I. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
1. La inclusión de las competencias básicas en la programación didáctica / A. Ramírez García
2. Estrategias para la evaluación de las competencias básicas
en Educación Primaria / I. González López

PARTE II. DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
EN EL AULA: PROPUESTAS DIDÁCTICAS
1. Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje
en Educación Primaria / V. Marín Díaz
2. Área Curricular de Educación Artística. Secuencia didáctica 1. Multimedia. 1.º de Primaria. Los sonidos de la calle / R. Romero Tena y J. Barroso Osuna
3. Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Secuencia didáctica 2. Publicidad. 2.º de Primaria. Mis comidas preferidas
¿de qué están hechas? y ¿qué nos aportan? / A. Romero López
4. Área Curricular de Educación Física. Secuencia didáctica 3. Podcast. 3.º de Primaria. Las cualidades físicas básicas a través de sonidos.
P. Román Graván
5. Área Curricular Lengua Extranjera (Inglés). Secuencia didáctica 4. Televisión. 4.º de Primaria. The TV in my house / J. Ignacio Aguaded Gómez, M.ª A. Pérez Rodríguez y J. Tello Díaz
6. Área Curricular de Matemáticas. Secuencia didáctica 5. Wikis.
5.º de Primaria. ¡Wikis en las mates! / M.ª del C. Llorente Cejudo
7. Área Curricular de Lengua y Literatura. Secuencia didáctica 6. Caza del tesoro. 6.º de Primaria. A la caza de las lenguas. / E. Reche Urbano y M.ª J. Vilches Vilela

Volver atrás
® Eduforma es una marca registrada de Editorial MAD SL
© Creado por Editorial MAD S.L. Todos los derechos reservados
Recomienda esta página a un amigo

Si quieres enviar esta página a un amigo, simplemente cumplimenta los datos que te solicitamos y añade, si lo deseas, un comentario adicional en la casilla destinada a este fin.

Nombre de tu amigo
Tu nombre
Comentario (opcional)


Email de tu amigo
Tu email