Presentación

1. Las tic como elementos en la atención a la diversidad.La atención a la diversidad a través de las tic / J. Cabero,M. Córdoba y J. M. Fernández
1. Introducción: Algunas ideas previas
2. Las TIC y el alumnado con discapacidades visuales
3. Las TIC y el alumnado con discapacidades auditivas
4. Las TIC y el alumnado con discapacidades motóricas
5. Las TIC y el alumnado con discapacidades cognitivas
6. Algunas referencias a la accesibilidad

2. Las tic y la diversidad auditiva / M. P. Sánchez
1. Introducción
2. Consideraciones previas sobre la diversidad auditiva y el papelde las TIC en contextos educativos
3. Tecnologías de ayuda para la audición y el entrenamiento auditivo
4. Ayudas tecnológicas con soporte visualmente sonoroen el ámbito educativo
5. Tecnologías de ayuda que mejoran la calidad de vida,la independencia y la autonomía
6. Reflexión sobre las aplicaciones informáticas para las personascon discapacidad auditiva
3. Las tic y la diversidad motórica / J. M. Fernández, J. Cabero y M. Córdoba
1. Introducción
2. Nuevas tecnologías y la diversidad motórica.Los medios tecnológicos como recurso de apoyo
3. Las nuevas tecnologías en la respuesta a las necesidadesde los discapacitados motóricos
4. Para concluir
4. Las tic y la diversidad visual. La tiflotecnología / M. Córdoba,J. M. Fernández y J. Cabero
1. Introducción
2. La discapacidad visual y la tiflotecnología
3. Concepto de tiflotecnología
4. La tiflotecnología como medio de acceso al currículum
5. Las tic y la diversidad cognitiva / J. M. Ortega
1. Introducción
2. ¿Qué entendemos por diversidad cognitiva?
3. Las TIC en la atención a la diversidad cognitiva
4. El profesor del siglo XXI ante las necesidadesplanteadas por la diversidad cognitiva

6. Las tic y las necesidades derivadas de los problemasde conducta / F. Peñafiel
1. Introducción
2. Las TIC en el marco de la diversidad social
3. Los trastornos de conducta y necesidades educativas
4. Las TIC y las necesidades educativas derivadas de los problemasde conducta
5. Hacia donde vamos

7. Las tic en el marco de la educación compensatoriaR. Tirado
1. Introducción
2. Sobre el derecho a la educación y los derechos humanosen el ciberespacio
3. Vulnerabilidad social y brecha digital: las políticas de acceso
4. Los colectivos vulnerables a la exclusión social
5. La compensación educativa en el caso de los colectivos vulnerables
6. Las TIC aplicadas a la compensación educativa
7. La alfabetización para un uso reflexivo y crítico de las TIC

8. La accesibilidad de las tic / L. Torres
1. Introducción
2. La sociedad de la información y comunicación
3. Obstáculos en el acceso a la red
4. Conceptualización de accesibilidad Web
5. Necesidad de sitios Web accesibles
6. Entidades relacionadas con la accesibilidad Web
7. Diseño para todos
9. Las tic y la inserción laboral de los discapacitados P. P. Berruezo
1. Introducción
2. La tecnología en la formación para el empleo
3. La tecnología en el apoyo a la discapacidad
4. La discapacidad en el acceso al empleo
5. El dominio tecnológico como ayuda y como obstáculo
6. El apoyo humano y tecnológico para el empleo de las personascon discapacidad
7. El apoyo tecnológico visto por personas con discapacidad

8. Disponibilidad y apoyo tecnológico para una sociedad inclusiva

Para saber más

Webgrafía

Asociaciones y fundaciones

Bibliografía